Warum ein Erasmus+ Praktikum machen? Schülerin Irina erörtert ihre Beweggründe dafür.

Renate Brandstetter ist stellvertretende Leiterin der Altenbetreuungsschule des Landes Oberösterreich und ist überzeugt, dass das Erasmus+ Projekt „Vermittlung von Auszubildenden in der Altenbetreuung – Sammlung Transnationaler Erfahrung in der Altenarbeit“ ihrer Institution …

Maria Pichlbauer ist Leiterin des Servicereferats EU/Internationalisierung und erzählt, wie die Institution vom Erasmus+ Projekt „Innovative Praktiken im Bereich des allgemeinen und fachspezifischen Lesens im europäischen Vergleich“ profitiert.

Markus Trofaier, Lehrer an der Graz International Bilingual School (GIBS), berichtet von den Erfahrungen, die er am Trinity College im Rahmen eines Erasmus+ Austausches machte und, wie er in seinem Arbeitsalltag davon profitiert.

Beim Erasmus+ Projekt „International Baccalaureate an der GIBS“ erhielten Schüler/innen die Möglichkeit, zeitgleich mit ihrer Matura ein internationales Bakkalaureat abzuschließen. Auch Lehrende konnten sich im Rahmen des Projekts weiterbilden. Im Video berichtet Ursula Schatz, …

Ilse Rollet der AHS Rahlgasse schildert ihre Erfahrungen mit ERASMUS+.

Die AHS Rahlgasse ermöglichte ihren Lehrenden im ERASMUS+ Projekt "Go International 2016" internationale Lehrmethoden und neue didaktische Zugänge kennenzulernen, um diese gewinnbringend an der eigenen Schule einzusetzen.

Schüler/innen von der AHS Rahlgasse hatten die Möglichkeit sich mit Schüler/innen aus Norwegen auszutauschen. Internationale Freundschaften schließen, gemeinsame Projekte bearbeiten und neue Lernformen kennenlernen – das sind nur einige der Highlights in diesem Projekt.

Das International Office des FH JOANNEUM beschreibt Anselm Herold als „Paradebeispiel für einen mobilen Studierenden, der gerne neue Pfade geht und dankbar für jegliche Erfahrungen ist, die er auf diesem Weg machen darf“.